Хоровод

Группа выходного дня МАДОУ № 11 «Теремок» г. о. Кохма –
«Мир на ладошке»
(ранний возраст)
Автор: Елена Аникина
Музыкальная деятельность.
Занятие № 11
Тема: «У ребяток наших заплясали ножки, пляшет вместе с нами куколка – матрёшка».

1. Развитие музыкально – ритмических движений.
Педагог показывает детям матрёшку – куклу варежкового театра.

«Матрёшки» муз. и сл. Н. Караваевой
(«Музыкальный руководитель» № 8 2008г.)

На руку надели варежки-матрёшки,
Быстро завертелись детские ладошки.
Припев: Вот какие, вот какие
Маленькие крошки,
Вот какие, вот какие
Русские матрёшки.

Весело попляшет куколка-матрёшка,
Нравится ей прыгать на моей ладошке
Припев:

Спряталась за спинку куколка-матрёшка,
Захотела в прятки поиграть немножко.
Припев:

Милая матрёшка всех гостей встречает,
И свою головку низко наклоняет.
Припев:

Машет всем платочком куколка-матрёшка,
А потом ложится, отдыхает крошка.
Припев: Баю-баю, баю-баю, маленькие крошки,
Засыпают, засыпают русские матрёшки.

2. Развитие речи и элементарных певческих навыков.

«Птичка» муз. Т. Попатенко
«Кошечка» муз. Ан. Александрова

3. Игра «Птички и кот» А. И. Буренина «Ритмическая мозаика» Стр. 54 муз. А. Кравцович

Группа выходного дня МАДОУ № 11 «Теремок» г. о. Кохма –
«Мир на ладошке»
(ранний возраст)
Автор: Елена Аникина
Музыкальная деятельность.
Занятие № 10
Тема: «Маленькая птичка прилетала к нам, маленькой птичке зёрнышек я дам»

1. Развитие музыкально – ритмических движений.

«Снежинки» муз. Н. Метлова сл. В. Антонова

2. Развитие речи и элементарных певческих навыков
Маленькая птичка
Прилетела к нам, к нам, к нам.
Маленькой птичке
Зёрнышек я дам, дам, дам.

Маленькая птичка
Зёрнышки клюёт, клюёт.
Маленькая птичка
Песенки поёт, поёт.

«Птичка» сл. Н. Найдёновой муз. Т. Попатенко

Дети подпевают повторяющиеся слова и постепенно переходят к пению песни. Выполняют движения по тексту песни: посыпают зёрнышки, птичка клюёт (пальчиком по ладошке)

3. Игра «Прятки с платочками» русская нар. мел.
Сначала дети прячут птичку под платочек и находят, затем играют в прятки сами. Пляшут под музыку, когда музыка заканчивается, прячутся за платочки. Педагог ищет детей, игра повторяется.

Группа выходного дня МАДОУ № 11 «Теремок» г. о. Кохма –
«Мир на ладошке»
(ранний возраст)
Автор: Елена Аникина
Музыкальная деятельность.

Занятие № 9
Тема: «Разноцветные платочки или как цыплятки играли в прятки»

1. Развитие музыкально – ритмических движений.

«Цыплята» муз. А. Филиппенко – имитация движений по тексту песни, роль курочки могут исполнять мамы, детям предлагают одеть шапочки цыпляток.

Жёлтый маленький комочек
Очень любит червячков.
Чёрный глазик, острый клювик,
Догадались, кто таков? (Цыплёнок)

2. Развитие речи и элементарных певческих навыков.

Педагог предлагает детям спеть для курочки и её цыпляток знакомые песенки.
«Кошечка» муз. Ан. Александрова
«Санки» муз. М. Красева – дети знакомятся с колокольчиком, звенят на слова 3-го куплета:

Колокольчики звенят,
Веселят они ребят,
Кукла в саночках сидит
И на солнышко глядит.

3. Игра «Прятки с платочками» под любую русск. нар. музыку.

Под музыку дети танцуют с платочками, когда музыка заканчивается, дети прячутся за платочки.

Педагог: Я по комнате хожу и детей не нахожу,
Где же вы, ребятки, не играйте в прятки,
Выходите погулять, будем снова мы плясать!

Игра повторяется.

Педагог предлагает детям из платочков сложить разноцветный коврик для курочки, обращает внимание на то, что коврик получился очень красивый.

Дети ставят курочку-игрушку и цыпляток на коврик, прощаются, уходят.